从汉字的表意性出发探究文言字词含义

摘要

分两个阶段阐述如何从汉字的表意性出发探求文言字词的含义.第一阶段:主要针对高一和高二的学生,这一阶段以老师的讲授为主,让学生深刻地了解到每个文字的背后都蕴藏着丰富的内容.第二阶段:主要针对高三的学生,在高一高二接触了解汉字背后的丰富含义的基础上,教师带领学生进行规律性的总结.