基于持续发展需求的学习教育方式研究

摘要

学前教育应当着眼于幼儿身心发展的特点,根据幼儿的需求与发展需要,选择恰当的教育引导方式,培养幼儿健康的生活习惯与良好的学习习惯.教师在教育教学工作中可以从四个方面着手:一是注重启发点拨,帮助幼儿从小树立独立思考的习惯;二是注重引导合作,帮助幼儿提高相互合作学习的能力;三是注重典型引路,帮助幼儿养成学习生活正确的方式;四是注重激励促进,帮助幼儿经常保持积极向上的情绪,从而创建基于持续发展需求的学习教育方式.