基于核心素养的高中语文阅读思维能力的培养

摘要

学科核心素养是核心素养在特定学科(或学习领域)的具体化,是学科育人价值的集中体现.具体到语文学科,思维发展与品质是其核心素养之一.鉴于此,在高中语文阅读教学中培养学生的思维能力具有重要的意义.当下,着重培养思维能力的课型包括媒体辅助型、专题研究型、迁移训练型、活动表演型等.基于核心素养的高中语文阅读思维能力培养可以从以下途径展开:课内和课外阅读相结合,开阔学生的思维;小组讨论,激发学生的创造思维;运用信息技术,提升理解能力.