首页> 中文期刊> 《黑河教育》 >小学校指导家庭教育的意义及策略

小学校指导家庭教育的意义及策略

             

摘要

本文立足小学生与家长之间日益凸显的矛盾,以及家庭教育在本地区开展现状,通过论述学校教育的局限性,家庭教育的重要性,小学阶段的关键性,学校载体的特殊性,揭示家庭教育指导立足于小学校的意义。通过家庭教育指导专业化、实用化、连续化、智慧化、理念统一化五方面的论述,探求出小学校指导家庭教育的策略。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号