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孙颖超; 蓝欣;
[1]天津职业技术师范大学;
天津300222;
职业技术师范教育; SVA项目; 在职教育; 职业教育教师;
机译:论职业教育人才培养模式的改革研究——物流管理专业工学结合人才培养模式
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机译:教师习得是新南威尔士州学校(州立和私立)和救济教师使用的移动应用程序。需要救援教师的学校使用该应用程序通过gps技术查看该地区的可用教师。
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