民族民间舞文化在专业院团舞蹈教学中的渗透

摘要

由于民族民间舞蹈文化是我国传统文化的“瑰宝”,是舞蹈艺术表现力的具体呈现,所以在专业院团舞蹈教学中有效加以渗透,必然会提升我国舞蹈人才后备力量的职业品质和素养。基于此,论文将文化情境创设放在首位,引领学员舞蹈情感的正确树立;组织双边互动与探究活动,打造民族民间舞蹈文化的体验平台;以“双主体”总评为保证,力求民族民间舞蹈文化植入学员内心三个方面,将民族民间舞文化在专业院团舞蹈教学中的渗透路径作出系统论述。