临床护士继续教育现状及认识需求调查分析

摘要

目的:了解临床护士接受继续护理教育的现状及认识需求情况,并拟订切实可行的教育模式,从而提高教育效果.方法:设计合理的调查表格,分发到临床具有护士资格证的护士,采用无记名方法填写后收回.并进行统计分析.结果:随着学历、职称及护龄的增高,继续教育的有必要性比例增高;部分护理人员继续学习目的不明确,压力较大;继续教育最适方式为讲座,时间为1-2h.结论:通过调查分析,有针对性地实施继续教育会取得较好的效果.