古籍保护学科归属的现状及思考

摘要

自2015年古籍保护方向专业硕士正式招生以来,人才培养与学科建设等问题成为学界关注的焦点,其中针对学科归属的讨论较为热烈。文章在分类总结学界关于学科归属研究成果的基础上,遴选85所学校进行古籍保护学科信息调查,根据调查结果对其中开设古籍保护相关专业的22所学校的学科归属与课程设置进行内容梳理和阐释,从而提出对古籍保护学科归属的思考,以期为我国古籍保护学科归属的后续研究与实践提供有益参考。