基于职业能力发展的高职院校信息检索与利用课程设计与实施

摘要

为提高高职院校信息检索与利用课程教学质量，对课程进行了基于职业能力发展需求的设计，提出以职业能力培养为重点、以实际工作任务为驱动，教学做合一的课程设计理念，并对课程教学内容与组织、教学评价及教学过程进行了设计与创新。