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娄延果;
课程领导力; 教师专业发展; 校长领导力; 学校治理; 构成维度; 制度治理; 年度主题; 才能发挥;
机译:制度设计对学校治理民主化的影响:以尼加拉瓜的自治学校计划为例
机译:召开第33届“社会基础设施信息标准化委员会”:2015年度小组委员会的结果,2016年度的应用主题讨论及今后的委员会活动
机译:召开第31届“基础设施信息标准化委员会”:2014年度的小组委员会结果,2015年度的应用主题审议以及今后的委员会活动
机译:了解学校防灾计划的制定情况并研究学校设施计划的透视图:以2018年度山口县山南市为例
机译:研究公司位置的方法,以双重方式检查披露和治理:基于2002年《萨班斯-奥克斯利法案》的定量分析以及对年度报告管理层讨论和分析的定性分析
机译:BMA年度代表会议:BMA的年度会议拒绝协会的治理审查
机译:第11届年度欧洲论坛的主题演讲2009年12月2日伦敦伦敦2009年度欧洲论坛多养恤金2009年“养老基金的风险和治理”。在欧洲创造可持续工作场所养老金
机译:社区矫正的主题。 1998年年度报告:私有化社区211监督
机译:学校的媒体教学工作台,配有计算机舱和可视化设备主题。
机译:年度日历,学校时间表,计划,咨询,执行和控制板的更新,定位,调查和控制的装置
机译:GIS一种基于GIS的主题映射方法,用于通过部分更新的土地覆被图估算非点源污染物的年度量
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