建构特色课程体系 助力学生全面发展

摘要

构建三级课程体系、促进学生全面发展是国家在基础教育改革领域的要求,也是新课程改革中以学生为中心的教育理念的集中体现。为落实这一要求,学校需要自主构建具有本校特点的课程体系。衡水市故城县郑口第四小学为充分满足学生发展需求,在校本课程基础上进一步细化,开发了更适合学生个性化发展的班本课程和家本课程,形成了更完善的课程体系。