让每一颗星星都闪亮——建构以发展为核心的多元评价体系

摘要

＜正＞评价是促进课程改革、达成育人目标的催化剂。学校应充分发挥评价的导向作用,促进学生发展,提升其核心素养。我校建构了以身心健康、习惯养成、学科素养、实践创新为主体的发展性评价体系,将学生参与的态度、过程和成长轨迹纳入评价范围,全面、客观地评价学生综合素养的发展水平。