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5G时代“互联网+教育”背景下高职教学模式发展途径分析

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摘要

5G时代“互联网+教育”背景下,学生课堂视觉体验提升,教育资源稀缺性减弱,“AR/VR+教育”再次激活,高职院校应该顺应时代变化,创新教学模式,整合教学资源,构建多元化教学模式,健全学习评价机制,提升教学水乎.

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来源
《河北农机》|2021年第3期|165-167|共3页
作者
杨晓宇; 王娟; 兆晶;
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作者单位

石家庄理工职业学院;

石家庄理工职业学院;

石家庄理工职业学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
5G时代; “互联网+教育”; 高职教学模式; 发展途径;
入库时间 2023-07-24 22:39:19

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