试论将多元化教学方法融入高职学院中药学课堂

摘要

教学方法优化是高职学院中药学课堂教学革新的关键点,教师要针对教与学实际情况,将多元化教学方法巧妙融入到中药学教学课堂,深化课堂互动,展现学生主体地位的同时使其持续提高中药学知识层次与综合素养,实现高质量中药学课堂教学.