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杨沁; 庄红; 黄婵; 汪玲; 王昭仪;
四川国际标榜职业学院,四川成都610100;
成都大学,四川成都610100;
高职护生; 职业素养; 评价体系;
机译:高职护生护患沟通能力影响因素及对策
机译:建构主义和循证实践相结合对研究班的学士学位护生的认知负荷和学习成绩的影响
机译:高职教育多维课程评价体系研究
机译:思维导图在高职护生急救护理教学中的应用
机译:在模拟临床情况下对护生,研究生护士和专家护士的批判性思维
机译:护生对护士职业生涯可持续发展的思考:定性研究
机译:新时代背景下高职院校共青团干部专业能力和职业素养提升制度研究
机译:护生吸烟行为与吸烟相关的自我概念
机译:学习伙伴是面向学生(本科生和研究生)的移动应用程序,使他们可以查看和“滑动以连接”与其他学习普通学科的学生(由短单元代码标识)。当用户通过应用程序相互连接时,他们将能够通过集成的聊天功能进行聊天,以更好地了解彼此,交换联系方式并见面。有了它的针对性方法,Study Buddies允许用户快速,轻松地结识新的研究伙伴,朋友并建立良好的关系
机译:新的生精蛋白可用于研究和调节生精,特别是用于诊断和治疗生精障碍
机译:建构主义研究使用在线游戏和方法的支持系统
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