大学生人际关系状况的性别差异分析

摘要

目的 分析大学生人际关系状况的性别差异,探讨差异产生的原因,为大学生人际关系状况的干预提供建议.方法 采用自主开发的大学生人际关系调查问卷对自愿参与的528名大学生进行测试.结果 男女大学生的大学生人际关系量表总体得分分别为(3.67±0.53)分、(3.77±0.46)分,差异显著;不同性别大学生在帮助与尊重、理解两个维度得分具有统计学差异.结论 性别差异会对大学生人际关系状况产生一定影响,可以从家庭、社会及学校层面进行改善.