高职男护生专业认同感现状及影响因素分析

摘要

目的 了解我校高职男护生专业认同现状,分析其影响因素,为加强男护生专业认同感培养与职业价值观教育提供参考.方法 结合我校特点,对胡忠华[1]护理本科生专业认同调查问卷进行适当修订,采用方便抽样法,在我校2014—2018级护理专业男生中进行专业认同现况调查.结果 我校男护生专业认同总分为(90.55±10.84)分,专业认同6.个维度中,专业期望及专业技能维度为高度认同,其余维度为一般认同.就读护理专业的原因为自己喜欢的男护生专业认同总分高于选择其他原因的男护生,差异有显著性.第一志愿录取者专业认同总分为(91.71±11.37)分,调剂志愿录取者专业认同总分为(82.82±7.61)分,差异有显著性.结论 我校男护生专业认同水平一般,因自己兴趣而选择护理专业的男护生专业认同度较高.护理管理者及教育者应加强男护生情感型价值观培育,重视男护生职业生涯规划指导.