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基于蓝墨云班课的混合学习模式在高职护理实训教学中的应用初探

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探讨基于蓝墨云班课的混合学习模式在高职护理实训教学中的应用及其效果,为现代高职护理信息化教学改革提供参考.

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来源
《卫生职业教育》 |2019年第7期|89-91|共3页
作者
周利容;
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作者单位

广东茂名健康职业学院,广东茂名 525000;

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正文语种 chi
中图分类实习;
关键词
混合学习模式; 蓝墨云班课; 护理; 实训教学;

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