采用不同标本做血细胞计数实验的效果观察

摘要

血细胞计数是医学类很多专业常开的实验。在实验时，常采用2种标本形式：一种是采集自己的血样或其他学生的血样作标本，另一种是用实验室准备的血样作标本。用实验室的标本可以节约取样时间，同时教师对样品心中有数，对学生所测结果可立即做出判断。而自己采集标本则要花费一些时间，教师在判断结果时对样品需要再做检验。为比较2者在实验效果和教学效果上是否有差异，我们进行了对照观察。