高职药品质量检测专业药物分析课程改革与实践

摘要

@@ 1 合理调整课程内容rn结合高职特点,大力开发项目课程,更加突出专业的实践性、针对性和实用性,努力实现课程功能取向与人才培养目标取向一致性[1].传统的药物分析课程内容多而杂,需要学生有较扎实的化学功底,但学生基础普遍较差,从而导致学生产生厌学情绪.基于这种情况,我们大胆改革,大幅度降低理论内容难度,并适当压缩理论学时,以"必需、够用"为度[2].