高职护生课间实习存在的问题及对策

摘要

目的 探讨高职护生课间实习存在的问题及对策.方法 采用自行设计调查问卷,对我院2004级五年制高职护理专业187名学生进行调查.结果 护生课阃实习期间对带教教师过分依赖,缺乏反思及质疑,信息能力不足,重视护理操作、轻视理论知识.结论 应加强理论知识的学习,培养护生评判性思维能力及信息能力.