用多媒体课件创设甲状腺功能亢进症护理情景教学浅谈

摘要

用多媒体技术把甲亢患者的典型病容、症状和体征,通过图片、视频展现在学生的面前,创设甲状腺功能亢进症(甲亢)的情景,让学生在疾病情景中,记住临床表现、理解护理诊断、学会护理措施、领会心理护理、铭记职业道德,使教学效果得到提高.