医学教育纳入目标管理的尝试

摘要

医学教育纳入目标管理,可以使医学教育的长、中、短期目标得以实现.通过科学论证,建立目标,层层分解,监控运行,严格考评,兑现奖惩,可极大地调动教师的积极性和潜能,对教学计划的完成,教学质量的提高,人才培养目标的实现,起到了推动和保证作用.