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专科层次全科医学教育实践教学研究与应用

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我国全科医学人才资源分布不均衡、结构失调且现行培养模式与社会需求不协调,全科医学教育理论多于实践,社区见习、实习时间短,全科医学实践基地偏少.为培养"下得去、用得上、留得住"的实用型全科医生,笔者进行了专科层次全科医学教育实践教学研究,以探索有中国特色的全科医学人才培养之路.

著录项

来源
《卫生职业教育》 |2011年第15期|5-7|共3页
作者
郭化山; 徐韻杏; 李香英; 乌建平; 章晓红; 方义湖;
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作者单位

江西医学院上饶分院,江西,上饶,334000;

上饶市滩头社区服务中心,江西,上饶,334000;

弋阳县人民医院,江西,上饶,334000;

江西医学院上饶分院,江西,上饶,334000;

江西医学院上饶分院,江西,上饶,334000;

江西医学院上饶分院,江西,上饶,334000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学研究和改革 ;
关键词
专科层次 ; 全科医学教育 ; 实践教学;

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