神经外科以护生为主体的护理查房体会

摘要

目的 探讨以护生为主体的护理查房在神经外科临床教学中的应用效果. 方法 2009年4月至2010年4月,在我院神经外科临床带教中运用以护生为主体的护理教学查房法.结果 有效增强了护生学习的主观能动性,提高了临床思维能力和综合素质.结论 以护生为主体的护理查房提高了护理查房效果和临床带教质量.