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浅谈中职学校后进生转化教育途径

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摘要

后进生是中职学校班级中存在的客观现象,在教育过程中,很容易被漠视和歧视.本文针对这一现状,结合中职学校班主任工作实际,通过分析后进生形成原因,提出后进生转化教育的途径.

著录项

来源
《卫生职业教育》 |2012年第23期|43-44|共2页
作者
石琼;
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作者单位

甘肃省水利水电学校,甘肃兰州730021;

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正文语种 chi
中图分类教育管理学;
关键词
中职学校; 后进生; 转化教育;

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