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基于护士核心能力培养的基础护理技术课程教学模式改革

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摘要

为培养具有护士核心能力的高素质人才,我校在基础护理学课程教学中,应用工作过程为导向的起始课教学法,并对基础护理课程教学改革进行探索.

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来源
《卫生职业教育》 |2012年第23期|85-86|共2页
作者
王正银; 杨新荣; 殷翠; 罗嗣芸; 刘静兰;
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作者单位

湖北三峡职业技术学院医学院,湖北宜昌443000;

湖北三峡职业技术学院附属医院,湖北宜昌443000;

湖北三峡职业技术学院医学院,湖北宜昌443000;

湖北三峡职业技术学院医学院,湖北宜昌443000;

宜昌市中心人民医院,湖北宜昌443000;

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正文语种 chi
中图分类教学研究和改革;
关键词
护士核心能力; 基础护理技术; 教学模式;

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