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病例导入式教学法在内科学理论教学中的应用

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摘要

从病例导入式教学法的基本概念,在内科学理论教学中应用的意义、具体实施以及应用体会等方面进行阐述,探讨其对医学生临床能力培养的重要性.

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来源
《卫生职业教育》|2014年第13期|46-47|共2页
作者
蒋炜;
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作者单位

复旦大学附属中山医院,上海200032;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学法;
关键词
病例导入式教学法; 内科学; 理论教学;
入库时间 2023-07-24 16:53:31

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