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新形势下中职护理专业病理学教学改革初探

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摘要

为体现护理专业病理学理论知识“必需、够用”原则,实现护理专业人才培养目标,尝试进行教学改革,以增强病理学的实用性.

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来源
《卫生职业教育》 |2014年第3期|87-88|共2页
作者
何英;
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作者单位

南宁市卫生学校,广西南宁530409;

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正文语种 chi
中图分类教学研究和改革;
关键词
中职; 护理专业; 病理学;

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