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沈薇; 邹丹; 隋璐; 张丽艳;
沈阳医学院,辽宁 沈阳 110034;
病理生理学; 设计性实验; 创新能力;
机译:"一带一路"背景下学生创新能力提升的智慧外语教学路径
机译:运用问题教学法提升高中生物实验教学成效的路径探索
机译:中职美术教学中学生创新能力的培养
机译:基于大学生创新能力培养的TRIZ教学课程系统 - 以汽车专业创新教学为例
机译:对教师提升项目的评估,重点是日本的数学开放式教学法。
机译:探索解剖学变异提升解剖学教学:肌肉胸骨
机译:基于大学生创新能力提升高校数学课课程改革的实践研究
机译:评估竞争源选择中的知识产权和数据权利 - 将断言过程提升到一个新的水平,以促进开放系统架构。
机译:与病理生理涉及生长抑素受体的疾病相关的生长抑素类似物的放射性核素标记过程,基于放射性核素生长抑素类似物的“体内”和/或“体外”诊断试剂,其疾病的“体外”诊断方法和/或“体内”病理生理学涉及使用由此获得的试剂的生长抑素受体,以及基于所述试剂诊断其病理生理学涉及生长抑素受体的疾病的试剂盒
机译:移动预测准确性中的在线内容教学探索变化
机译:探索查询教学
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