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邓宇; 徐斌; 孙炜; 刘巍; 高倩; 王芳; 刘扬; 席淑华;
中国医科大学;
辽宁 沈阳 110122;
环境卫生学; 教学模式; TBL; 综合设计性实验;
机译:探索公共卫生部实习环境卫生学生的福利和价值
机译:《弹药技术基础》课程教学模式改革的探索与体会
机译:选煤厂设计课程教学模式改革的探索与实践
机译:基于网络环境计算思考培训的大学计算机基础教学模式改革与探索
机译:探索韩国初级EFI学习者的投资建设:以学生为中心的教学策略的作用
机译:癌细胞生物学:以学生为中心的教学模块探索利用多媒体丰富互动式建构主义科学知识
机译:基于MOOC的艺术设计课程翻转课程教学模式改革的思考:以“广告创意与规划”为例
机译:合作制度的探索:集体思考学习,单独学习思考。
机译:使用包括每日工作计划在内的视觉探索计划的教育方法,使参与者能够在思考儿童岁月的过程中行走
机译:是时候进行深入思考和认真思考,进行发布和测试了
机译:最终思考,成功思考,成本
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