社区Ⅱ型糖尿病患者进行健康教育指导的效果评价

摘要

目的:探讨一种有效控制社区糖尿病人群的血糖指标及遵医行为的健康教育方法。方法:选取了我院2016年3月—2017年3月收治的糖尿病患者60例,并将之分为对照组(30例,常规护理)和研究组(30例,常规护理+健康教育指导)两组。对比两组患者临床效果。结果:研究组患者的空腹血糖、餐后二小时血糖、糖化血红蛋白、遵医行为等指标均优于对照组,两组比较有差异具有统计学意义(均P<0.05)。结论:对糖尿病者进行社区健康教育指导可以有效的延缓糖尿病的进展及提高遵医行为,可提高患者的生活质量,值得临床广泛应用。