早期健康教育对高血压的预防效果及知识知晓率评价

摘要

目的:探究分析早期健康教育对高血压的预防效果和知识知晓率的评价,为临床预防工作提供参考依据.方法:将2015年1月-2018年6月作为研究时间段,在该时间段从我院选取100名血压处于正常范围的社区居民作为研究对象,按照均衡、随机化原则进行分组,对照组和观察组患者各50例,对照组研究对象不接受健康教育,观察组接受早期健康教育,比较两组患者的知识知晓率、高血压发病情况以及高血压危险行为评分.结果:与对照组相比较,观察组患者的知识知晓率明显较高,差异具有统计学意义(P<0.05);高血压发病率相较于对照组,观察组显著较低(P<0.05).结论:早期健康教育对高血压的预防效果显著,同时提升了居民对高血压压知识的知晓率,值得广泛推广应用.