童年多运动可促进晚年的认知功能

摘要

日本玉川大学大脑科学研究所和神户大学人类发展与环境研究生院的研究团队选取了214名年龄在26~69岁之间的参与者,以考察童年运动与晚年认知功能,以及神经结构网络、皮层结构之间的关系。研究人员通过调查问卷来评估这些人在童年期间的运动,还考察了他们的认知功能(如反应抑制),并对其大脑进行了磁共振成像扫描。