初中思想品德教学模式研究

摘要

初中思想品德在很大程度上容易被学生和老师所忽视，使得思想品德课不能完全发挥出其应有的学科优势，导致学生成绩得不到有效提高，也不能有效培育学生的道德情操和情感意识。