基于'MOOC+腾讯会议+学习通'的中国近现代史纲要课程在线教学实践

赵丽娜

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基于'MOOC+腾讯会议+学习通'的中国近现代史纲要课程在线教学实践

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本文以长春建筑学院"中国近现代史纲要"在线课程为例,介绍"MOOC+腾讯会议+学习通"的在线教学模式,探讨思政课在线课程建设以及在线教学方法的创新.MOOC打通了大学之间的围墙,帮助我们获取更优质的教学资源;腾讯会议可以帮助我们实现互动式教学,解决师生无法面对面交流的难题,学习通可以帮助我们更好地进行"课堂"管理,使得教学更加精细化.

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来源
《才智》|2020年第19期|157-158|共2页
作者
赵丽娜;
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作者单位

长春建筑学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
MOOC+腾讯会议+学习通; 中国近现代史纲要; 在线教学;
入库时间 2023-07-24 15:39:27

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