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杨子; 赵菁;
1. 内蒙古自治区教育督导评估中心 2. 内蒙古建筑职业技术学院;
素质教育; 督导评估; 策略; 思考;
机译:教学督导,督导员与教师之间的联系:实践悖论及其对素质教育的影响-以伍拉特地区行政中小学为例(1-8)
机译:关于湖南省医学生人文素质教育提高的几点思考
机译:现代素质教育背景下的校园建设环境
机译:关于地震工程背景下永久性风险的几点思考
机译:宾夕法尼亚州教育质量评估清单上,地区级督导员的教学督导职能的性质和范围及其与学生表现的关系
机译:素质教育和安全系统培训(QuESST):制定和评估综合的跨学科住院医师质量和患者安全课程
机译:鼓励在QALL背景下推广大学生素质教育在QALL背景下的初创教育,使创新和启动 - UPQ进行创新
机译:关于应急响应背景下远程离散模型评估的几点思考。
机译:背景噪声背景噪声和近似感官评估系统下对象声音的近似感官评估方法
机译:背景噪声下目标声音的近似函数评估方法及背景噪声下目标声音的近似函数评价系统。
机译:Network Nursing Agency已开发出一种用于在线使用完整临床评估工具的应用程序。该应用程序适合大专院校使用,以简化其评估流程。督导员可以在应用程序中完成对学生的评估,然后评估结果将通过应用程序传输到学校内的相应人员。该应用程序目前已由西悉尼大学的护理学校使用,但可以被具有临床应用的任何程序修改使用。
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