退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
杨基城; 潘熙文; 杨嘉宁;
沈阳体育学院;
清华大学;
成都体育学院;
阳光体育; 篮球课程; 参与度;
机译:重新考虑课程结构:增加中学数学入门课程的参与度和持久性
机译:学生对课程内容的意见对计算机素养课程中学生参与度和成就的影响
机译:利用Scratch4SL和第二次生命激励高中学生参与入门编程课程:从案例研究中的调查结果
机译:基于辽宁省10宗当地大学问卷调查调查课程全职专业学位研究课程制度研究
机译:社区大学技术课程中学术成就的预测:对纽约州三所社区大学化学,电气和机械课程中学术成就的调查
机译:Flexner 2.0-亚利桑那大学研究生在校园范围内一般病理学课程中学生参与度的纵向研究
机译:社会文化动画和学校:干预的新空间普通基本功能:中学与社区之间调解,整合和优化两个空间的资源和可能性。由ASC已经在学校近年引入的另一个渠道是课外活动,理解为创新和新课程增加的越来越需要学术内容的补充和发展适应新的需要的是社会的要求。在这种情况下,我们不需要去其他纬度,以便在这条线上提供开创性的经验。这方面的第一个背景我们可以将它们追溯到十九世纪末新学校的运动和20世纪初的自由教学机构。更直接和密切的参考是休闲和空闲时间俱乐部,从上世纪60年代的少年俱乐部译文开始出现。一项运动,我们有一些我们有运气和参与的机会(情人节,1981年)。这些活动是通过其与与这些相关的各种学科的联系,是该中心教育项目的一部分。例如,课外戏剧活动与语言和文献的主题协调工作,以这样的方式,它试图将某些作品的代表同步对应于文学课程的问题,视为考虑,为了评估主题,学生参与这些活动。今天,幸运的是,该中心的计划内的课外活动纳入更日常的东西,尤其是在那些提出要求,与下午到的课外活动方案对应的执着学校日益增长实现独特的一天。这次当前的挑战,在提供综合反应的重要挑战之前,提供了综合反应的重要挑战,并以得到系统的计划和经过验证的效果,这导致未来几年概括。鉴于一切据说,我们可以在教育系统中引入ASC的两种通用方式。一个外围而是先锋在传统教育全景中开辟了决定性的差距。我指的是评论后的课外活动,感谢自20世纪60年代以来所谓的空闲时间或社会教育俱乐部出现在欧洲。另一个频道是从学校系统本身出现的渠道,在蛋白质中的同一历史现象,确定了ASC的出现(城市集中,空闲时间的增加,TRA129的转型
机译:岩土工程和基础工程培训课程:NHI课程编号13231,模块1.地下调查。参与者手册
机译:城市地区水床环境恢复的过程包括:国内家庭课程中材料去除的微观过程,曝气,中学,中学曝气中材料去除过程,城市课程中材料去除和曝气的宏观过程。
机译:验证在线课程出勤率,确定参与度,评估课程和反馈课程的系统
机译:改善参与度的政策优化系统,政策优化方法,程序和记录媒体
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。