初中数学教学中的情感应用

摘要

教师是爱的使者,离开了情感,一切教育都无从谈起,我们要用热情、诚恳的胸怀唤起学生的兴趣、激情赢得学生的信任和全身心的参与。从尊重理解,师生互相协调出发,合理运用自身体验感染学生,让学生在爱的感召下调动情感体验,真正爱上数学,学好数学。