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高中音乐鉴赏课教学方法的探索

         

摘要

<正>高中音乐欣赏课是以聆听音乐为主,引导学生在情感体验的基础上对音乐作品进行分析、比较与评价,使他们在欣赏音乐的实践活动认识、理解、鉴赏音乐的课程。因此较之小学、初中的音乐课模式,感性的东西减少,而理性的东西增多了。因此,

著录项

  • 来源
    《才智》 |2012年第33期|184-184|共1页
  • 作者

    单云珠;

  • 作者单位

    石河子市142团第一中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 音乐、舞蹈;
  • 关键词

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