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医学院校《C语言程序设计》课程教学方法研究

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摘要

《C语言程序设计》是医科院校计算机课程中学生较难掌握的一门课程.本文探讨了教师在教学过程中应该如何抓住医科院校学生的特点,首先从提高学生的学习兴趣出发,改进教学方法,从而增强教学效果并提升学生的综合应用能力.

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来源
《才智》|2012年第5期|118|共1页
作者
刘鹏;
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作者单位

内蒙古医学院计算机信息学院计算机教研室;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
C语言程序设计; 学习兴趣; 教学方法;
入库时间 2023-07-24 15:38:37

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