“双工作室制”下环艺专业班级管理方式探讨

摘要

高校班级管理方式有千万种，但是如何才能做到因材施教才是每一个班级管理者所追求的目标。本文基于专业“双工作室制”的教学模式对班级管理方式进行探讨。