小学美术手工课教学中纸材拓展运用探讨

摘要

在我国现阶段的小学课程中，美术手工课是一门知识传授和技能训练相结合的综合课程，考验学生动手动脑的能力。而在另一方面，美术手工课所使用的纸质材料又是多种多样的，如何在纸材的安全性与环保低碳之间权衡，如何根据纸材的特点在教学中运用，同时，再结合我国现阶段小学美术手工课中的纸材运用状况，切合实际地思考并分析纸材的拓展方式，这是本文研究的课题。