浅谈内容依托教学理论运用于独立学院英语专业听力教学的问题

摘要

该文关注了内容依托教学理论运用于独立学院英语专业挺累教学的问题研究，具体通过调查问卷来了解学生对内容依托听力课程改革的态度，从而为独立学院英语专业听力课程的改革提供依据。