首页> 中文期刊>才智 >谈我国高校本科班导师制度在专业人才培养中存在的问题及对策

谈我国高校本科班导师制度在专业人才培养中存在的问题及对策

     

摘要

本科班导师制度在专业人才培养中的重要作用毋庸置疑,在内涵建设和素质教育的政策指导下,我国高校纷纷建立本科班导师制度.然而,在实践中依然存在着一些问题,我国高校应积极改善现存的问题,实现"教书"与"育人"相结合,积极探索成功之路.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号