谈小学体育'分组分层教学'有效性的提高策略

摘要

分组分层教学模式解决因材施教的个体性与班级整体课制的集体性之间矛盾的有效途径,在新课程改革不断深化的背景下,分组分层教学模式的优势逐渐显露出来,而且受到了越来越多教育工作者的关注.体育课程是基础教学体系的重要组成部分,在小学体育教学中实施分组分层教学模式,可以满足不同身体素质、不同体育基础学生的学习需求,可以显著的提高体育教学效率.本文就主要针对小学体育教学中分组分层教学模式有效性的相关问题进行简单的探讨.