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谈数学教育中人文精神的渗透

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摘要

想要真正达到数学教育的最终目标,就要统合科学和人文这两种教育,并能够将手和脑配合起来.其实平时的任何活动都离不开数学,它的人文价值对于学生的发展来说也是至关重要的.所以,数学教育的本质就是人文精神的培养.

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来源
《才智》|2017年第17期|14|共1页
作者
周檬; 牛顺华;
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作者单位

河北软件职业技术学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
数学教育; 人文精神; 辨证思想; 理性精神;
入库时间 2023-07-24 15:39:10

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