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多校区联合办学模式下档案管理研究

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多校区联合办学模式是哈尔滨市教育的一个适应性的尝试,自从实施以来,取得了较好的效果,培养了大量的、合格的适龄学生,逐渐成为我市发展教育的一种主要方式.在这种方式下,档案管理也同样具有特色,但目前并没有相关的规范性文件指导,在实验中还处于一种探索阶段.

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来源
《才智》|2017年第17期|15|共1页
作者
王珊珊;
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作者单位

哈尔滨市师范附属小学校;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
联合办学; 档案管理; 大数据;
入库时间 2023-07-24 15:39:10

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