《电路信号与系统》课程建设实践——武汉工程科技学院课程建设案例

摘要

《电路信号与系统》课程是电信、通信两个专业重要的基础课,每年近200名本科学生开设该课程.研究、开展《电路信号与系统》课程建设具有实际意义.本课程建设组建了具有不同专业背景的课程教学团队,完善了具兼容性的课程内容体系,使用了现代化教育手段,实现了具有网络教学、网上答疑和讨论、交互式虚拟实验室等功能的课程建设.促进了学生的研究型学习和创新能力的培养.