信号与系统

摘要： 课程建设是学校教学基本建设的重要内容,是人才培养的核心要素。文章以测控技术与仪器专业“传感器课程树”建设为背景,讨论信号与系统课程在“课程树”中的地位和特点以及在专业人才培养中的作用。从教学内容、教学模式及教学考核等方面,对该课程的教学策略进行探索。

摘要： “信号与系统”是电子信息类专业的核心课程,也是专业进行课程思政建设的关键。“翻转课堂”教学模式坚持以学生为主体,激发学生学习内驱力。文章基于“翻转课堂”模式下“信号与系统”课程,重点从时域与变换域、信号分解与合成、科学家精神、实践环节等方面进行了思政元素的挖掘和融合,帮助学生塑造正确的世界观、人生观和价值观。

摘要： 以突出“信号与系统分析”的核心理论为目标,教学团队重新梳理、优化了《信号与系统》课程的教学内容,结合多年的教学经验重新编写了课程教材。新教材在编排方式上采用了连续与离散混合编写模式,突出基本理论和重点教学内容,将线性时不变系统的时域经典分析方法和团队提出的一整套线性时不变系统分析理论放在附录中供读者使用。教学团队在建设新形态教材上进行积极探索,并整合《信号与系统》课程的主要教学资源,根据新编教材内容制作了各章节的微课教学视频和教学课件,读者可通过扫描书中的二维码进行学习和使用。

摘要： 线上金课是高等教育的发展趋势之一。文章针对学生注意力很难全程集中、学生和教师互动较少等问题,结合金课标准以及注意力曲线理论,提出一套科学、易操作的线上金课教学方案以及在线教学模式,并基于信号与系统国家一流课程开展教学实践。结果表明,该方法在全过程培养质量以及交流互动等方面具有较好的优势,教学效果良好。

摘要： 高等学校电路和信号系统教学与教材研究会、高等学校电磁场教学与教材研究会第十二届年会由两个研究会联合主办,高等教育出版社协办,青海大学承办。第四届全国高等学校青年教师电路、信号与系统、电磁场课程教学竞赛由教育部电工电子基础课程教学指导分委员会指导,高等学校电路和信号系统教学与教材研究会、高等学校电磁场教学与教材研究会主办,高等教育出版社协办,青海大学承办。

摘要： “信号与系统”是电子信息类专业核心课程,针对课程建设目标上重技术理性、轻价值导向,内容上重知识传授、轻内涵建设,模式上重元素添加、轻融合融入等问题,提出以课程思政建设为抓手,以知识传授和价值引导为课程实施的两条主线.基于课程和学科特色,重视课程思政的教学体系改革和教学案例挖掘,凝练课程思政特色案例,嵌入科学精神、辩证思维等要素,凝聚专业课程全面育人的持久精神动力源泉.

摘要： “信号与系统”这门课程教学内容多、课时少、课程理论性强、原理抽象,数学基础要求高。但是学生数学功底差、专业基础薄弱,对这些深奥的理论不感兴趣,又难以理解和掌握。文章针对这类课程教学中的问题,从教学内容、教学手段等方面改革入手,并加强教学实践,让理论与实际结合更密切,对学生们进行了调查,让学生对通信系统有更深入整体的了解,以达到教学改革效果。

摘要： 《信号与系统》是电子信息类专业的核心课程,通过对信号变换和线性系统分析的学习,可以有效地锻炼学生的科学思维,培养其分析和解决问题的能力。随着当今学术和科研交流的日益国际化,对于该课程开设双语教学是十分必要和迫切的。结合宿州学院应用型高校的办学定位,本院教学团队针对《信号与系统》课程的双语教学在教材选用、教学内容、教学模式、教学方法等多方面进行了实践和研究,致力于提高学生的专业英语水平,为后续的学业深造和国际合作奠定坚实的基础。

摘要： 实验教学作为理论教学的辅助环节,是培养学生创新精神和实际动手操作能力的重要手段。将实验教学与“课程思政”相结合,在实验教学中融入思政元素,有利于丰富实验教学内容、创新实验教学方法、提升实验教学质量和效果。对“信号与系统”实验教学实施“课程思政”进行探索,充分挖掘实验教学中的思政元素,可以使实验教学与思想政治理论课携手并肩前行。

摘要： 本文针对当前网络安全系统各层防护设备存在的独立防护,安全信息不共享,无法形成体系防护的现状,提出一种基于反馈式的网络安全系统构建方式,反馈式系统借鉴了信号与系统中的反馈机制,将下一级设备的安全信息通过单向传输设备传输至上一级安全设备,实现整体网络系统间安全设备的信息共享,有效提升设备的防护能力。

摘要： 为培养符合工程教育专业认证毕业要求的合格学生,制定了"信号与系统"课程的教学目标和目标达成评价办法.通过改革教学方法和考核方式,强化课堂研讨和课程设计等实践性教学环节,达成课程教学目标.结合研讨式小班教学,教学效果得到明显改善.

摘要： 近年来,我国高等工程教育领域广泛实施了工程专业认证工作,为我国高等工程教育及其相关课程建设与教学提出了新的要求与挑战.针对工程认证工作中面临的问题,本文分析了生物医学工程专业“信号与系统”课程对学生综合能力的养成与发展所起的促进作用,以及在进行“信号与系统”课程安排与教学中应注意的问题.

摘要： "数字信号处理"和"信号与系统"是电子和通信专业学科基础知识体系中的核心课程.二者紧密相关,对两门课程从课程体系及教学内容优化、实践教学、教学组织等方面进行的研究和探索,对于提升教学效果、规范学科基础知识体系和专业建设具有重要意义.

摘要： 本文通过分析"信号与系统"教学中存在的问题,阐述基于CDIO工程教育模式下的"信号与系统"教学改革和实践,以激发学生课程学习兴趣为起点,以实践能力培养为导向,提出了该课程教学改革的具体措施,通过对自动化专业信号与系统课程多年教学改革实践,培养学生的综合实践和创新能力.使学生的实践能力得到了极大的提升,取得了良好的教学效果,达到了现代工程教育改革的目标.

摘要： “信号与系统”课程是电气信息类专业的重要基础课程，而实验课程是理论课程的有效补充．本文对实验课程中的一些问题进行了探讨，提出从实验课程教学模式、实验内容、考核方式等方面来改变目前单一的实验教学现状，提高实验课程的教学质量和效果，使实验教学成为联系“信号与系统”理论与电气工程专业工程实际的桥梁。

摘要： 工程实践能力是本科学生必备的素质，是创新能力的基础。文章以培养学生创新及实践能力为目标，将“信号与系统”经典理论与电力系统现代化技术相结合，进行综合实验教学改革。脱离原来单一的Matlab仿真实验教学，模拟实际电力网络，搭建“信号与系统”综合实验硬件平台，使学生掌握电力系统中常见信号的处理方法。提高本科学生的工程实践和动手能力。

摘要： “信号与系统”是电子信息工程、通信工程等专业重要的专业基础课,该课程的实验教学体系的水平决定着学生对该课程的掌握情况以及最终将所学知识应用到实践中的能力。针对实验教学存在的问题以及目前的实验条件,本课程组从实验教学体系、硬件实验以及软件实验等三个方面进行了实验教学改革。改革后的实验教学在培养学生的学习兴趣、工程实践素养和创新思维等方面都明显优于传统实验教学手段。

摘要： 实验教学是培养学生动手能力和创新精神的重要途径。文中分析了信号与系统课程内容和教学上的特点,提出了基于MATLAB的信号与系统实验教学体系,通过具体实例将理论与实践教学有机结合,进而揭示隐藏在数学公式背后的物理意义,体会数学在信号处理学科中的实际应用。

摘要： 在大类培养模式下,培养目标和教学要求均发生变化,不同专业的专业基础课程必将面临整合等问题."自动控制原理"课程和"信号与系统"课程分别是自动化和电子信息工程等专业的重要专业基础课程,在教学内容上存在交叉和重复.根据这两门课程的理论基础、核心内容、教学课程学时要求等特点,提出适合电气信息大类培养目标的整合方案.

摘要： 大学生创新能力的培养是高等教育改革和发展的基本出发点.构建一种有助于学生积极主动参与并善于探索的教学模式,是实现这一目标的有效举措.本文结合"信号与系统"课程,以提高大学生的创新创造能力、社会实践能力和就业创业竞争力为目标,探索了将虚拟仿真技术、大学生创新项目、科研项目和课程讲授结合的培养模式.

摘要： 本发明的音响信号检测系统从存储音响信号中，搜索出类似于目的音响信号的部分，其中，具有：存储特征计算部，根据存储音响信号的时间系列数据，计算存储特征；目的特征计算部，根据目的音响信号的时间系列数据，计算目的特征；存储特征面积选择部，从存储特征中，选择存储特征的统计量超过阈值的要素，导出由选择的要素构成的存储面积选择特征；目的特征面积选择部，从目的特征中选择目的特征的统计量超过阈值的要素，导出由选择的要素构成的目的面积选择特征；以及特征对照部，对存储面积选择特征设定对照区间，计算目的和存储面积选择特征中对照区间的彼此之间的类似度。

摘要： 在用于编码的方法和用于3D视频信号的解码器中，主要数据层、用于主要数据层的深度图和其他数据层被编码。通过将来自起点的数据层的数据段（比如数据块）移动到公共数据层并且保存附加的数据流中位移的记录来将若干数据层组合在一个或多个公共数据层中。

摘要： 在用于编码的方法和用于3D视频信号的解码器中，主要数据层、用于主要数据层的深度图和其他数据层被编码。通过将来自起点的数据层的数据段（比如数据块）移动到公共数据层并且保存附加的数据流中位移的记录来将若干数据层组合在一个或多个公共数据层中。

摘要： 本发明的音响信号检测系统从存储音响信号中，搜索出类似于目的音响信号的部分，其中，具有：存储特征计算部，根据存储音响信号的时间系列数据，计算存储特征；目的特征计算部，根据目的音响信号的时间系列数据，计算目的特征；存储特征面积选择部，从存储特征中，选择存储特征的统计量超过阈值的要素，导出由选择的要素构成的存储面积选择特征；目的特征面积选择部，从目的特征中选择目的特征的统计量超过阈值的要素，导出由选择的要素构成的目的面积选择特征；以及特征对照部，对存储面积选择特征设定对照区间，计算目的和存储面积选择特征中对照区间的彼此之间的类似度。

摘要： 本发明涉及具有让用户有动机允许进行可寻址广告(更换CM)的显示的功能的广播信号接收装置及广播信号接收方法、广播信号收发系统及广播信号收发方法、以及奖励给予系统及奖励给予方法。广播信号接收装置接收通过广播信号传送来的节目，并经由网络与服务器连接，具备：控制机构，其从所述服务器获取第二广告，并将被插入在所述节目的播放时段的第一广告更换为所述第二广告；服务控制部，其将识别特定服务的服务标识符、对利用所述特定服务的用户进行识别的用户ID、及所述设备ID向所述服务器登记，所述广播信号接收装置从所述服务器接收与所述特定服务关联的所述第二广告，并与所述第一广告进行替换而显示于所述显示部。

摘要： 本发明涉及适合于包含替换为可寻址广告的广告在内的节目的内容并选择可寻址广告来进行显示的广播信号接收装置及广播信号接收方法、广播信号收发系统及广播信号收发方法、以及判定系统及判定方法。接收通过广播信号传送来的节目，并经由网络与一个或多个服务器连接，具备：节目属性获取部，其获取所述节目和被插入在所述节目的广播时段的第一广告的属性信息即第一属性信息；替换广告获取部，其从所述一个或多个服务器获取并保存替换所述第一广告而进行显示的作为候补的第二广告，并获取保存了的所述第二广告的属性信息即第二属性信息；判定部，其使用所述第一属性信息和所述第二属性信息，进行是否将所述第二广告从替换的候补中排除在外的判定。

摘要： 本发明涉及一种发送遇险信号的系统、用于能够发送遇险信号的人体区域网络、用于发送遇险情况的方法以及配置有所述发送遇险信号的系统的交通工具。根据本发明的发送遇险信号的系统10包括在交通工具中配置的监视装置11，以便借助于传感器12来监视所乘坐乘客的生命指征，所述传感器12被配置成测量表示所述指征的信号。优选地是，监视装置11被配置成对乘客生命指征执行连续监视，并且还被配置成向系统10的前端电子仪器20提供相应的信号。前端电子仪器20被配置成分析来自监视装置11的信号。为了该目的，前端电子仪器20包括数据处理装置21，其被配置成处理所测量的信号以便产生用于表示乘客情况的数据。数据处理装置21包括前置放大器22、模拟处理电路22和ADC单元23。数据处理装置21向数据分析装置25转送相应的数据，所述数据分析装置25被配置成分析所述数据以便产生相关情况参数。所确定的相关情况参数被写入第一查找表25a中。数据分析装置25还被配置成把所述相关情况参数与在第二查找表25b中存储的预置有效参数相比较。如果数据分析装置检测到相关情况参数超过预置有效参数，那么它产生触发信号来启动指示装置26。指示装置26接收触发信号并且向乘客产生适当的反馈，优选借助于适当的用户接口27。另外，指示装置26可以被配置成控制交通工具控制系统29，以便改变客舱环境，或启动交通工具的报警装置，像声报警和/或紧急光，和/或启动交通工具的引擎。

摘要： 为了以高密度方式容纳单频带信号处理设备。提供了一种系统，该系统包括：第一信号线缆；第二信号线缆；第三信号线缆；第四信号线缆；第一多频带信号处理设备，用于对从第一信号线缆所输入的第一信号进行处理并将最终第二信号输出到第二信号线缆；第二多频带信号处理设备，用于对从第三信号线缆所输入的第三信号进行处理并将得到的第四信号输出到第四信号线缆；第一接线盒，用于容纳第一信号线缆、第一多频带信号处理设备、第二信号线缆、以及第四信号线缆；以及第二接线盒，用于容纳第二信号线缆、第三信号线缆、第二多频带信号处理设备、以及第四信号线缆。

摘要： 本发明涉及广播信号接收装置及广播信号接收方法、广播信号发送装置及广播信号发送方法、广播信号收发系统及广播信号收发方法。广播信号接收装置接收通过广播信号传送来的节目并且与服务器连接，其具备：显示部，其显示节目；及控制部，其从广播信号中获取节目的第一广告的第一广播开始时刻和第一广播时间长度、或第一广播开始时刻和第一广播结束时刻，从服务器获取具有第二广播时间长度的第二广告，控制部在第二广告的第二广播时间长度与第一广播时间长度、或与第一广播开始时刻和第一广播结束时刻的差量一致的情况下，显示第二广告。根据本发明，将向广播信号接收装置接收的广播节目插入的CM替换为适当的可寻址广告(替换CM)而进行显示。

摘要： 根据本发明，当进行无线通信时，可以将信号形成为螺旋波束(H)，可以改变信号的螺距，并且可以发射和接收具有不同螺距的多个螺旋波束(H)。本发明涉及一种无线信号发射天线(10)，其包括：具有在圆周上等间隔配置的N个天线元件(A1、...、AN)(其中，N是满足N≥2的整数)的信号发送装置(A)；以及信号分配装置(B)，其用于从输入的第一信号(S)生成彼此具有相位差的N个第二信号(G1、...、GN)并分别输出N个第二信号(G1、...、GN)到N个天线元件(A1、...、AN)，使得从该信号发送装置(A)输出具有螺旋倾斜的等相面的螺旋波束(H)。